• Provided by: 江西教育出版社

    《朗朗中文-小学》以其生动活泼的教学内容、精彩纷呈的互动课程、丰富完善的配套资源,受到许多学校和老师的欢迎,是多媒体中文教材最彻底、最大胆和最成功的一次尝试。
    《朗朗中文-小学》根据中国国家汉办《新中小学生汉语考试》(YCT)标准编写,重点针对海外非中文背景(双语班)6-12岁少儿学生。 
  • Provided by: 北京大学出版社

    一双筷子,如果不用来吃东西,那么学习它是无用的;一种语言,如果不拿来使用,那么学习它也是无用,更是无趣的。
    筷子和语言都是工具,用工具去享用丰富多彩的内容,才是学习中文的目的。
    《美洲华语》就为孩子们提供了这样的内容:图片多、文字多但容易念;像故事书般地亲切的书本;有成就感的学习梯度;多元的学习题材等等。 
  • Provided by: 北京大學出版社

    一雙筷子,如果不用來吃東西,那麼學習它是無用的;一種語言,如果不拿來使用,那麼學習它也是無用,更是無趣的。
    筷子和語言都是工具,用工具去享用豐富多彩的內容,才是學習中文的目的。
    《美洲華語》就為孩子們提供了這樣的內容:圖片多、文字多但容易念;像故事書般地親切的書本;有成就感的學習梯度;多元的學習題材等等。 
  • Provided by: 暨南大学出版社

    《中文》教材初中版对象为学完小学版《中文》(修订版)的海外华裔青少年。用以衔接《中文》教材(小学版),以满足华人华侨青少年进一步学习中华语言文化知识、传承中华文化的需求。 
  • Provided by: 暨南大学出版社

    这套教材是为了让学生掌握认读汉字的能力而专门编写的。
    为了便于对海外小学生的拼音教学,编写时采用了相应的变通办法,尽量避开拼写规则,并尽早进入拼读音节的教学 
  • Provided by: 暨南大学出版社

    《中文》教材是中华人民共和国国务院侨务办公室委托暨南大学华文学院为海外华侨、华人子弟学习中文而编写的,低价向世界各地中文学校提供(学校仅支付邮费及相关管理费)。多年来,《中文》已在世界各地的中文学校广泛使用,可以说是使用人数最多、范围最广的一套中文教材。