朗朗中文 课程说明
概述
朗朗中文 是为海外少年儿童设计研发的中文教学体系,由多位海外资深中文教师全程参与、近百人专业团队历时五年潜心开发制作,包括纸质教材、网上多媒体互动课程和CD-ROM、教学服务、学校支持等。
朗朗中文 课程采用最新中文教学理念和教学方法,运用纸质教材与互联网互动课程相结合的学习模式,围绕世界语标准中的5C教学目标,遵照中国国家汉办/孔子学院总部制定的《新中小学生汉语考试》(YCT)和《新汉语水平考试》(HSK)标准。其中,1-6册是中国国家汉办/孔子学院总部推荐采用的YCT适用课程。
课程体系
入门阶段(1-2册)
学习目标:
培养对中文的浓厚兴趣;认读230字,175词组;会唱28首中文儿歌。
课程结构:
对话 + 课堂活动 + 儿歌 + 每日家庭作业(活动手册);
课程设计:
简单对话,贴近学生;文字实用,重复率高,配有28首诵唱儿歌以及大量手工活动和游戏;
课程配套:
课本和活动手册、识字卡、网上多媒体互动课程、CD-ROM、教师用书、教具等。
初级阶段(3-6册)
学习目标:
认读450字,300词组,会唱22首中文儿歌;精读24篇课文;泛读48篇故事性文章;掌握汉语拼音,学会电脑输入中文和查中文字典。
课程结构:
第3-4册 对话+阅读+课堂练习+儿歌+每日家庭作业(练习册)第5-6故事册 对话+课文+课堂练习+文化分享+课外阅读+每日家庭作业(练习册)
课程设计:
第3-4册注重字词认读,课文设计浅显,句式简单,结合拼音学习;第5-6册加入阅读训练,注重培养中文阅读和理解能力;
课程配套:
课本和练习册、识字卡、网上多媒体互动课程、CD-ROM、教师用书 、教具等。
中级阶段(7-10册)
学习目标:
认读800字,600词组;能够阅读中等程度的文章;会写便条、日记;
课程结构:
课文精读+语言运用+课堂练习+课外阅读+文化分享+每日家庭作业(练习册);
课程设计:
注重情景教学模式,集中训练中文听说读打写的综合能力;
课程配套:
课本和练习册,课外阅读,网上多媒体互动课程,CD-ROM,教师用书、教具等。
高级阶段(11-14册)
学习目标:
认读1500字,1000词组;能够阅读中文报刊和文化作品;会写500字以内作文。
课程结构:
课文精读+语言运用+课堂练习+课外阅读+文化分享+写作训练+每日家庭作业(练习册)。
课程设计:
强化中文听、说能力,重点训练阅读和写作技巧;
课程配套:
课本和练习册、课外阅读、网上多媒体互动课程、CD-ROM、教师用书、教具等。
朗朗中文与YCT/HSK的关联
1. 明确学习目标,学习层次清晰,确保语言点之间联系紧密以及字词句合理分配和递进
2. 为老师(学校)提供了学生学习中文的衡量标准,便于检查学生的学习程度和学习效果。
教学服务
为学生服务:
水平测试:
学生完成每一阶段的学习,通过朗朗中文升级测试后,可参加YCT考试。
网上学习:
学生可通过朗朗中文网站与中文老师、专家在线沟通,及时解答疑问。
中文活动:
朗朗中文不定期组织中文训练营(夏令营)以及中文竞赛,让学生有更多机会感受中文,拓宽视野。
为教师服务:
教师培训:
对于采用《朗朗中文》课程授课的老师,将提供课程理念、教学方法等一对一培训,并随时解答教学中的问答。
教师资格认证:
对于采用《朗朗中文》课程授课并通过培训合格的老师,颁发“教师资格认证证书”,获此资格的老师可在任何一所学校从事《朗朗中文》教学工作。
中文活动:
朗朗中文不定期组织中文训练营(夏令营)以及中文竞赛,让学生有更多机会感受中文,拓宽视野。
为学校服务:
品牌支持:
中文天下-文化传播将积极开展与国家汉办/孔子学院以及其他知名机构的合作,将《朗朗中文》打造成为“影响海外中文学习”的著名品牌。
市场支持:
中文天下-文化传播将在多种媒体上配合学校,利用《朗朗中文》品牌帮助学校开展招生宣传和学校发展方案。对加入“千校计划”的学校提供多种优惠。
夏令营大礼包:
各校举办夏令营,中文天下-文化传播将提供各种短期培训课程,如《韵文识字》、《绝色拼音》等大礼包。